【题目】【简述题】小杰，今年12岁，因幼时患了小儿麻痹症，导致小杰的双脚不能自行站立、独立行走，当时小杰家中经济条件并不宽裕，没有对他进行及时的康复治疗，这给小杰的生活、学习以及进入社会都造成了严重的阻碍。现在，小杰到了要入学的年龄，家里的经济条件有所好转，生活状态也逐渐好了起来。父亲担心小杰双脚不方便会受到学校老师和同学的歧视，并未让小杰按时入学，而是请人在家中单独教小杰读书、写字。同时，小杰父亲也非常注重培养小杰的兴趣特长，看到小杰喜欢在纸上乱涂乱画，就请老师教他绘画;后来小杰又喜欢上唱歌，于是小杰的父亲又找来声乐老师教小杰唱歌。
小杰的母亲感觉到这样的教育方式并不利于小杰的成长，但是又不知道该怎么办，于是找到某社会工作事务所求助。
问题;1．结合案例，说明小杰的目前的需要有哪些?
2．结合案例，说明如何使用社区康复的原则为小杰及其家人提供帮助?

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