【题目】社会工作者为大学新生开设"开启新程"成长小组。在邀请组员讨论大学生活规划时，组员小赵和小丁发生争执:小赵认为应当注重学业，增长知识。小丁则认为应当积极参与学生会和社团工作，锻炼实践能力。面对此情景，社会工作者最适宜的做法是( )

A、打断小丁和小赵的争论，请组员小王分享大学生活规划

B、保持沉默，等待小丁和小赵自行停止争论

C、分享自己的经历，供小丁和小赵参考借鉴

D、引导小丁和小赵理解、接纳各自想法背后的价值观差异