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【题目】小学六年级学生小良在父母离异后,与父亲和祖父一起生活,父亲工作经常出差,对小良的教育方式简单粗暴,小良具有多动倾向,经常扰乱课堂秩序,欺负同学,被同学戏称为"小霸王",没人跟他玩,为此,班主任向社会工作者求助。在个案工作的预估和问题分析阶段,社会工作者从横向角度进行问题预估的是( )。

A、小良自小没有形成良好的行为习惯

B、小良在学校里被同学疏远而缺少同伴支持

C、父母离婚后小良性格逐渐发生变化

D、小良因缺乏关爱导致行为问题越发严重


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