【题目】学校社会_工作者晓晨在为初中一年级学生开展个人成长小组的过程中，引导大家从家长、老师、朋友等群体中获取对自己的评价，进而正确认识自己,根据米德关于自我的理论，晓晨的这一做法是基于 初中生正处于自我发展的( )阶段。

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