【题目】【简述题】某高职院校出现了学生集体夜不归宿并聚众打架斗殴的严重事件，学校老师找来社会工作者小王，希望小王能够帮助这些青少年纠正不良的心理与行为。社会工作者小王对这些学生进行评估时发现，这些青少年的父母很少关心他们的学习和生活，只是给够生活费;学校也没有为遇到家庭问题、行为问题和心理问题的青少年链接相应的资源;老师和父母对他们也没有太高的期望，只是希望他们不要惹是生非，能够顺利毕业就好;学校并未对青少年开展法律知识和规章制度的教育，使得他们很容易触碰法律红线;另外，当地政府也没有给予这些青少年足够的关心与照顾，也未给他们提供相关社会活动的机会。为此，社会工作者决定以抗逆力理论为指导，计划申请题为"陪伴成长"的服务青少年成长发展项目。
问题:1．结合抗逆力理论，说明应为青少年创造哪些外在保护因素。
2．结合案例，说明社会工作者应为青少年提供哪些服务以促进其成长发展。

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