【题目】社会工作者小林运用小组发展模式，为即将升入高三的学生开设"点亮未来"减压小组，下列活动中，最符合"积极参与"实施原则的是( )

A、在压力分享中，要求组员相互理解，形成平等的关系

B、通过高考"ABC"问答环节帮助组员更全面认识高考

C、通过训练提升组员自我放松和运用资源的能力

D、鼓励组员就压力应对议题主动表达自己的困惑