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【题目】小辉在父母离异后随母亲生活,母亲工作繁忙,很少有时间陪伴他。小辉转学到新学校后,因口音不同被同学嘲笑,逐渐变得沉默寡言,成绩也大幅下降,甚至开始抗拒上学。社会工作者运用生态系统理论为小辉提供服务,应该( )。

A、引导小辉正确看待父母离异的事实

B、为小辉安排语言训练课程纠正口音

C、帮助小辉改善与同学之间的关系

D、对小辉进行心理辅导缓解其焦虑情绪


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