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教师资格证（中学）《初中道德与法治》教材精讲班
1、导学
免费2、第一部分-第一章-社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（一）
免费3、第一部分-第一章-社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（二）
免费4、第一部分-第一章-社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（三）
5、第一部分-第一章-只有社会主义才能救中国（一）
6、第一部分-第一章-只有社会主义才能救中国（二）
7、第一部分-第一章-只有社会主义才能发展中国
8、第一部分-第一章-只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（一）
9、第一部分-第一章-只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（二）
10、第一部分-第一章-只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（三）
11、第一部分-第二章-基本经济制度与经济体制（一）
12、第一部分-第二章-基本经济制度与经济体制（二）
13、第一部分-第二章-基本经济制度与经济体制（三）
14、第一部分-第二章-基本经济制度与经济体制（四）
15、第一部分-第二章-经济发展与社会进步（一）
16、第一部分-第二章-经济发展与社会进步（二）
17、第一部分-第二章-经济发展与社会进步（三）
18、第一部分-第二章-经济发展与社会进步（四）
19、第一部分-第三章-中国共产党的领导（一）
20、第一部分-第三章-中国共产党的领导（二）
21、第一部分-第三章-中国共产党的领导（三）
22、第一部分-第三章-中国共产党的领导（四）
23、第一部分-第三章-人民当家作主（一）
24、第一部分-第三章-人民当家作主（二）
25、第一部分-第三章-人民当家作主（三）
26、第一部分-第三章-人民当家作主（四）
27、第一部分-第三章-人民当家作主（五）
28、第一部分-第三章-治国理政的基本方针（一）
29、第一部分-第三章-治国理政的基本方针（二）
30、第一部分-第四章-探索世界与把握规律（一）
31、第一部分-第四章-探索世界与把握规律（二）
32、第一部分-第四章-探索世界与把握规律（三）
33、第一部分-第四章-探索世界与把握规律（四）
34、第一部分-第四章-探索世界与把握规律（五）
35、第一部分-第四章-探索世界与把握规律（六）
36、第一部分-第四章-认识社会与价值选择（一）
37、第一部分-第四章-认识社会与价值选择（二）
38、第一部分-第四章-文化传承与文化创新（一）
39、第一部分-第四章-文化传承与文化创新（二）
40、第一部分-第五章-我与他人与集体（一）
41、第一部分-第五章-我与他人与集体（二）
42、第一部分-第五章-我与他人与集体（三）
43、第一部分-第五章-我与国家、社会（一）
44、第一部分-第五章-我与国家、社会（二）
45、第一部分-第五章-我与国家、社会（三）
46、第一部分-第五章-我与国家、社会（四）
47、第一部分-第五章-我与国家、社会（五）
48、第一部分-第五章-我与国家、社会（六）
49、第一部分-第五章-我与世界
50、第二部分-《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（节选）
51、第三部分-学科教学理论知识与实践（一）
52、第三部分-学科教学理论知识与实践（二）
53、第三部分-学科教学理论知识与实践（三）