第三节社区工作各阶段的工作重点
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此试卷为《第三节社区工作各阶段的工作重点》，该试卷共包含69道试题，试题类型如下:
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1、[单选题]某社会工作服务机构承接了一个新的社区服务项目， 负责为某大型社区提供综合服务。为了能迅速融入该社区，与社区居委会和居民建立良好的联系，让他们认识和了解自己，社会工作者最适合采取的做法是( )。
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A.研究社区过去的服务档案资料
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B.在社区内张贴机构宣传海报
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C.参与社区正在筹备的中秋晚会
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D.分析社区居民的经济收入状况
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2、[单选题]某社会工作服务机构，计划在某外来人员较为聚集的社区内,提供流动儿童亲子服务活动。但是社区对这些社会工作者,不是很熟悉，为了让社区内居民能够了解和认识他们，在进入社区后,社会工作者们参与到社区举办的各种便民服务中，这主要体现了社会工作者们通过( ) 让社区认识自己。
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A.报道社区活动
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B.经常出现在社区居民中
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C.积极参与社区重要活动
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D.主办社区活动
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3、[单选题]新进社会_工作者小娇通过同事和资料了解到自己所在机构的服务理念是'尊重、 专业、助人"，她很快地把握机构的基本立场和倾向性，同时认识到所在机构比较重视社区能力的提升。根据题干表述,社会工作者小娇在进入社区之前做的准备是( )。
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A.认识同事
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B.了解自己所任职的机构
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C.了解自己的工作内容
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D.了解机构分工
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4、[单选题]某社会工作服务机构承接了某街道办事处"社区微治理"项目，计划在4个社区开展服务。为了尽快进入社区,让社区居委会和社区居民认识并熟悉自己，社会工作者最适宜采取的工作方式是( )
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A.了解居民的生活习惯
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B.观察社区的周边环境
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C.参加社区的传统活动
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D.分析社区的权力结构
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5、[单选题]社会工作者小刘通过对某社区观察发现，周一至周五期间， 家长们需要上班，孩子们却早早放学，家长不放心孩子独自在家，也没有太多时间看管和辅导孩子做作业。社区"课后四点半"开放后,家长纷纷前来排队为自己孩子报名，反映了居民的（ ）。
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A.规范性需要
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B.感觉性需要
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C.表达性需要
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D.比较性需要
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